Categories
- Tugas Softskill (2)
Total Tayangan Halaman
Diberdayakan oleh Blogger.
Pengikut
Mengenai Saya
Cari Blog Ini

Enter Slide 1 Title Here
This is slide 1 description. Go to Edit HTML of your blogger blog. Find these sentences. You can replace these sentences with your own words. This is a Blogger template by NewBloggerThemes.com....
Enter Slide 2 Title Here
This is slide 2 description. Go to Edit HTML of your blogger blog. Find these sentences. You can replace these sentences with your own words. This is a Blogger template by NewBloggerThemes.com....
Enter Slide 3 Title Here
This is slide 3 description. Go to Edit HTML of your blogger blog. Find these sentences. You can replace these sentences with your own words. This is a Blogger template by NewBloggerThemes.com....
Enter Slide 4 Title Here
This is slide 4 description. Go to Edit HTML of your blogger blog. Find these sentences. You can replace these sentences with your own words. This is a Blogger template by NewBloggerThemes.com....
BAB 2 (MANUSIA DAN KEBUDAYAAN BAG.1)
Manusia dan kebudayaan sangat lekat sekali.Manusia dan kebudayaan juga tidak dapat dipisahkan.Salah satu contoh kebudayaan yang ada di Indonesia :
gambar di atas merupakan Ngaben yang merupakan tradisi dari Bali, Ngaben itu sendiri adalah upacara pembakaran mayat atau kremasi umat Hindu di Bali, Indonesia. Acara Ngaben merupakan suatu ritual yang dilaksanakan guna mengirim jenasah kepada kehidupan mendatang. Jenasah diletakkan selayaknya sedang tidur, dan keluarga yang ditinggalkan akan senantiasa beranggapan demikian (tertidur). Tidak ada airmata, karena jenasah secara sementara waktu tidak ada dan akan menjalani reinkarnasa atau menemukan pengistirahatan terakhir di Moksha (bebas dari roda kematian dan reinkarnasi).
Dalam upaca kematian ini
gambar di atas merupakan Ngaben yang merupakan tradisi dari Bali, Ngaben itu sendiri adalah upacara pembakaran mayat atau kremasi umat Hindu di Bali, Indonesia. Acara Ngaben merupakan suatu ritual yang dilaksanakan guna mengirim jenasah kepada kehidupan mendatang. Jenasah diletakkan selayaknya sedang tidur, dan keluarga yang ditinggalkan akan senantiasa beranggapan demikian (tertidur). Tidak ada airmata, karena jenasah secara sementara waktu tidak ada dan akan menjalani reinkarnasa atau menemukan pengistirahatan terakhir di Moksha (bebas dari roda kematian dan reinkarnasi).
Dalam upaca kematian ini
Tinjauan Tentang Ilmu Budaya Dasar
1.1. IBD sebagai bagian dari MKDU
- MKDU adalah Mata Kuliah Dasar Umum yang merupakan mata kuliah wajib di semua perguruan tinggi, baik yang sifatnya eksakta maupun non eksakta…
-Tujuan MKDU adalah untuk :
1. Berjiwa Pancasila
2. Takwa terhadap tuhan yang maha esa
3. Memiliki wawasan komprehensif dan pendekatan integral
4. Memiliki wawasan budaya yang luas tentang kehidupan masyarakat
1.2. Pengertian Ilmu Budaya Dasar
1.2
Ilmu Budaya Dasar merupakan pengetahuan yang diharapkan dapat memberikan pengetahuan dasar dan pengertian umum tentang konsep-konsep yang dikembangkan untuk mengkaji masalah-masalah manusia dan kebudayaan. Untuk mengetahui bahwa Ilmu Budaya Dasar termasuk kelompok pengetahuan budaya, terlebih dahulu perlu diketahui pengelompokkan ilmu pengetahuan. Ilmu pengetahuan dikelompokkan dalam tiga kelompok besar,hal ini dikemukakan oleh Prof.Dr.Harsya Bachtiar, yaitu :
1. Ilmu-Ilmu alamiah : bertujuan mengetahui keteraturan-keteraturan yang terdapat dalam alam semesta. Yang termasuk kelompok ilmu-ilmu alamiah antara lain adalah : astronomi, fisika,kimia,biologi,kedokteran,mekanika
2. Ilmu-Ilmu social : bertujuan untuk mengkaji keteraturan-keteraturan yang terdapat dalam hubungan antar manusia.Yang termasuk kelompok ilmu-ilmu social antara lain ilmu ekonomi,sosiologi,politik,demografi,psikologi,antropologi social,sosiologi hukum.
3. Pengetahuan budaya : bertujuan untuk memahami dan mencari arti kenyataan-kenyataan yang bersifat manusiawi.Ilmu budaya dasar berbeda dengan pengetahuan budaya.Pengetahuan budaya mengkaji masalah nilai-nilai manusia sebagai makhluk berbudaya (homo humanus), sedangkan Ilmu budaya dasar bukan ilmu tentang budaya, melainkan mengenai pengetahuan dasar dan pengertian umum tentang konsep-konsep yang dikembangkan untuk mengkaji masalah-masalah manusia dan budaya
1.3. Tujuan Ilmu Budaya Dasar
Penyajian ilmu budaya dasar tidak lain merupakan usaha yang diharapkan dapat memberikan pengetahuan dasar dan pengertian umum tentang konsep-konsep yang dikembangkan untuk mengkaji masalah-masalah manusia dan kebudayaan.Dengan demikian jelaslah bahwa mata kuliah Ilmu budaya dasar tidak dimaksudkan untuk mendidik ahli-ahli dalam salah satu bidang keahlian yang termasuk di dalam pengetahuan budaya.akan tetapi ilmu budaya dasar semata-mata sebagai salah satu usaha mengembangkan kepribadian mahasiswa dengan cara memperluas wawasan pemikiran serta kemampuan kritikalnya terhadap nilai-nilai budaya,baik yang menyangkut orang lain dan alam sekitarnya,maupun yang menyangkut dirinya sendiri
1.4 Ruang lingkup Ilmu Budaya Dasar
Dua masalah pokok dalam ilmu budaya dasar :
1. Berbagai aspek kehidupan yang seluruhnya merupakan ungkapan masalah kemanusiaan dan budaya yang dapat didekati dengan menggunakan pengetahuan budaya, baik dari segi masing-masing keahlian di dalam pengetahuan budaya, maupun secara gabungan berbagai disiplin dalam pengetahuan budaya.
2. Hakekat manusia yang satu atau universal, akan tetapi yang beraneka ragam perwujudannya dalam kebudayaan masing-masing jaman dan tempat. Dalam melihat dan menghadapi lingkungan alam,social dan budaya, manusia tidak hanya mewujudkan kesamaan-kesamaan, akan tetapi juga ketidakseragaman yang diungkapkan secara tidak seragam, sebagaimana yang terlihat ekspresinya dalam berbagai bentuk dan corak ungkapan,pikiran,dan perasaan,tingkah laku,dan hasil kelakuan mereka.
8 Pokok bahasan IBD :
- Manusia dan cinta kasih
- Manusia dan keindahan
- Manusia dan penderitaan
- Manusia dan keadilan
- Manusia dan pandangan hidup
- Manusia dan tanggung jawab serta pengabdian
- Manusia dan kegelisahan
- Manusia dan harapan
Opini : IBD atau ilmu budaya dasar merupakan mata kuliah dasar umum, dimana mata kuliah ini wajib di setiap perguruan tinggi.Dengan adanya mata kuliah ilmu budaya dasar ini diharapkan para mahasiswa lebih bias memahami tentang konsep-konsep kebudayaan, terutama kebudayaan nasional.
SUMBER : Nugroho,Widyo.1994.MKDU Ilmu Budaya Dasar.Gunadarma.Depok
- MKDU adalah Mata Kuliah Dasar Umum yang merupakan mata kuliah wajib di semua perguruan tinggi, baik yang sifatnya eksakta maupun non eksakta…
-Tujuan MKDU adalah untuk :
1. Berjiwa Pancasila
2. Takwa terhadap tuhan yang maha esa
3. Memiliki wawasan komprehensif dan pendekatan integral
4. Memiliki wawasan budaya yang luas tentang kehidupan masyarakat
1.2. Pengertian Ilmu Budaya Dasar
1.2
Ilmu Budaya Dasar merupakan pengetahuan yang diharapkan dapat memberikan pengetahuan dasar dan pengertian umum tentang konsep-konsep yang dikembangkan untuk mengkaji masalah-masalah manusia dan kebudayaan. Untuk mengetahui bahwa Ilmu Budaya Dasar termasuk kelompok pengetahuan budaya, terlebih dahulu perlu diketahui pengelompokkan ilmu pengetahuan. Ilmu pengetahuan dikelompokkan dalam tiga kelompok besar,hal ini dikemukakan oleh Prof.Dr.Harsya Bachtiar, yaitu :
1. Ilmu-Ilmu alamiah : bertujuan mengetahui keteraturan-keteraturan yang terdapat dalam alam semesta. Yang termasuk kelompok ilmu-ilmu alamiah antara lain adalah : astronomi, fisika,kimia,biologi,kedokteran,mekanika
2. Ilmu-Ilmu social : bertujuan untuk mengkaji keteraturan-keteraturan yang terdapat dalam hubungan antar manusia.Yang termasuk kelompok ilmu-ilmu social antara lain ilmu ekonomi,sosiologi,politik,demografi,psikologi,antropologi social,sosiologi hukum.
3. Pengetahuan budaya : bertujuan untuk memahami dan mencari arti kenyataan-kenyataan yang bersifat manusiawi.Ilmu budaya dasar berbeda dengan pengetahuan budaya.Pengetahuan budaya mengkaji masalah nilai-nilai manusia sebagai makhluk berbudaya (homo humanus), sedangkan Ilmu budaya dasar bukan ilmu tentang budaya, melainkan mengenai pengetahuan dasar dan pengertian umum tentang konsep-konsep yang dikembangkan untuk mengkaji masalah-masalah manusia dan budaya
1.3. Tujuan Ilmu Budaya Dasar
Penyajian ilmu budaya dasar tidak lain merupakan usaha yang diharapkan dapat memberikan pengetahuan dasar dan pengertian umum tentang konsep-konsep yang dikembangkan untuk mengkaji masalah-masalah manusia dan kebudayaan.Dengan demikian jelaslah bahwa mata kuliah Ilmu budaya dasar tidak dimaksudkan untuk mendidik ahli-ahli dalam salah satu bidang keahlian yang termasuk di dalam pengetahuan budaya.akan tetapi ilmu budaya dasar semata-mata sebagai salah satu usaha mengembangkan kepribadian mahasiswa dengan cara memperluas wawasan pemikiran serta kemampuan kritikalnya terhadap nilai-nilai budaya,baik yang menyangkut orang lain dan alam sekitarnya,maupun yang menyangkut dirinya sendiri
1.4 Ruang lingkup Ilmu Budaya Dasar
Dua masalah pokok dalam ilmu budaya dasar :
1. Berbagai aspek kehidupan yang seluruhnya merupakan ungkapan masalah kemanusiaan dan budaya yang dapat didekati dengan menggunakan pengetahuan budaya, baik dari segi masing-masing keahlian di dalam pengetahuan budaya, maupun secara gabungan berbagai disiplin dalam pengetahuan budaya.
2. Hakekat manusia yang satu atau universal, akan tetapi yang beraneka ragam perwujudannya dalam kebudayaan masing-masing jaman dan tempat. Dalam melihat dan menghadapi lingkungan alam,social dan budaya, manusia tidak hanya mewujudkan kesamaan-kesamaan, akan tetapi juga ketidakseragaman yang diungkapkan secara tidak seragam, sebagaimana yang terlihat ekspresinya dalam berbagai bentuk dan corak ungkapan,pikiran,dan perasaan,tingkah laku,dan hasil kelakuan mereka.
8 Pokok bahasan IBD :
- Manusia dan cinta kasih
- Manusia dan keindahan
- Manusia dan penderitaan
- Manusia dan keadilan
- Manusia dan pandangan hidup
- Manusia dan tanggung jawab serta pengabdian
- Manusia dan kegelisahan
- Manusia dan harapan
Opini : IBD atau ilmu budaya dasar merupakan mata kuliah dasar umum, dimana mata kuliah ini wajib di setiap perguruan tinggi.Dengan adanya mata kuliah ilmu budaya dasar ini diharapkan para mahasiswa lebih bias memahami tentang konsep-konsep kebudayaan, terutama kebudayaan nasional.
SUMBER : Nugroho,Widyo.1994.MKDU Ilmu Budaya Dasar.Gunadarma.Depok
ISD Sebagai salah satu MKDU
1.1. Pengertian, Tujuan, ISD dan IPS
Pengertian ISD
Ilmu Sosial Dasar adalah pengetahuan yang menelaah masalah-masalah sosial, khususnya yang diwujudkain oleh masyarakat Indonesia dengan menggunakan pengertian-pengertian (fakta, konsep, teori) yang berasal dari berbagai bidang pengetahuan keahlian dalam lapangan ilmu-ilmu sosial seperti: sejarah, ekonomi, geografi sosial, sosiologi, antropologi, psykologi sosial.
Tujuan Ilmu Sosial Dasar
Sebagai salah satu dari Mata Kuliah Dasar Umum, Ilmu Sosial Dasar mempunyai tujuan pembinaan mahasiswa agar :
a. Memahami dan menyadari adanya kenyataan-kenyataan social dan masalah-masalah social yang ada dalam masyarakat.
b. Peka dalam masalah-masalah social dan tanggap untuk ikut serta dalam usaha-usaha menanggulanginya.
c. Menyadari bahwa setiap masalah social yang timbul dalam masyarakat selalu bersifat kompleks dan hanya dapat mendekatinya,mempelajarinya secara kritis-interdislipiner.
d. Memahami jalan pikiran para ahli dari bidang ilmu pengetahuan lain dan dapat berkomunikasi dengan mereka dalam rangka penggulangan masalah social yang timbul dalam masyarakat.
3 Kelompok Ilmu Pengetahuan
1. Natural Sciences (Ilmu-ilmu alamiah), meliputi : Fisika,Kimia,Astronomi,Biologi dan lain-lain.
2. Sosial Sciences (Ilmu-ilmu sosial), meliputi : Sosiologi,Ekonomi,Politik Antropologi,Sejarah,Psikologi,Geografi,dan lain-lain.
3. Humanities (Ilmu-ilmu budaya), meliputi : Bahasa,Agama,Kesusastraan,Kesenian,dan lain-lain.
1.2. ISD dan IPS
Persamaan antara ISD dan IPS adalah :
a. Merupakan bahan studi untuk kepentingan program pendidikan/pengajaran.
b. Bukan disiplin ilmu yang berdiri sendiri
c. Mempunyai materi yang terdiri dari kenyataan sosial dan masalah sosial.
Perbedaan antara ISD dan IPS adalah :
a. Ilmu Sosial Dasar diberikan di Perguruan Tinggi, sedangkan Ilmu Pengetahian Sosial diberikan di Sekolah Dasar dan Sekolah Lanjutan.
b. Ilmu Sosial Dasar merupakan suatu mata kuliah tunggal, sedangkan Ilmu Pengetahian Sosial merupakan kelompok dari sejumlah mata pelajaran (untuk sekolah lanjutan).
c. Ilmu Sosial Dasar diarahkan kepada pembentukan sikap kepribadian, sedangkan Ilmu Pengetahuan Sosial diarahkan kepada pembentukan pemgetahuan dan ketrampilan intelektual.
1.3. Ruang Lingkup ISD
1. Kenyataan sosial yang ada dalam masyarakat secara bersama-sama merupakan masalah sosial tertentu.
Kenyataan-kenyataan sosial tersebut sering ditanggapi secara berbeda oleh para ahli ilmu-ilmu sosial, karena adanya perbedaan latar belakang disiplin ilmu atau sudut pandangnya. Dalam Ilmu Sosial Dasar kita menggunakan pendekatan interdisiplin/multidisiplin.
2. Konsep-konsep sosial dibatasi pada konsep dasar atau elementer saja yang sangat diperlukan untuk mempelajari masalah-masalah sosial yang dibahas dalam Ilmu Pengetahuan Sosial
3. Masalah-masalah sosial yang timbul dalam masyarakat, biasanya terlibat dalam berbagai kenyataan-kenyataan sosial yang antara satu dengan yang lain saling berkaitan
Opini : Masalah-masalah social yang ada di sekitar kita dapat di jadikan sebuah pembelajaran, terutama di tingkat perguruan tinggi.Agar para mahasiswa bias lebih peka terhadap masalah-masalah yang ada di sekitarnya.
SUMBER : Harwantiyoko,1997.MKDU Ilmu Sosial Dasar.Gunadarma.Depok
Pengertian ISD
Ilmu Sosial Dasar adalah pengetahuan yang menelaah masalah-masalah sosial, khususnya yang diwujudkain oleh masyarakat Indonesia dengan menggunakan pengertian-pengertian (fakta, konsep, teori) yang berasal dari berbagai bidang pengetahuan keahlian dalam lapangan ilmu-ilmu sosial seperti: sejarah, ekonomi, geografi sosial, sosiologi, antropologi, psykologi sosial.
Tujuan Ilmu Sosial Dasar
Sebagai salah satu dari Mata Kuliah Dasar Umum, Ilmu Sosial Dasar mempunyai tujuan pembinaan mahasiswa agar :
a. Memahami dan menyadari adanya kenyataan-kenyataan social dan masalah-masalah social yang ada dalam masyarakat.
b. Peka dalam masalah-masalah social dan tanggap untuk ikut serta dalam usaha-usaha menanggulanginya.
c. Menyadari bahwa setiap masalah social yang timbul dalam masyarakat selalu bersifat kompleks dan hanya dapat mendekatinya,mempelajarinya secara kritis-interdislipiner.
d. Memahami jalan pikiran para ahli dari bidang ilmu pengetahuan lain dan dapat berkomunikasi dengan mereka dalam rangka penggulangan masalah social yang timbul dalam masyarakat.
3 Kelompok Ilmu Pengetahuan
1. Natural Sciences (Ilmu-ilmu alamiah), meliputi : Fisika,Kimia,Astronomi,Biologi dan lain-lain.
2. Sosial Sciences (Ilmu-ilmu sosial), meliputi : Sosiologi,Ekonomi,Politik Antropologi,Sejarah,Psikologi,Geografi,dan lain-lain.
3. Humanities (Ilmu-ilmu budaya), meliputi : Bahasa,Agama,Kesusastraan,Kesenian,dan lain-lain.
1.2. ISD dan IPS
Persamaan antara ISD dan IPS adalah :
a. Merupakan bahan studi untuk kepentingan program pendidikan/pengajaran.
b. Bukan disiplin ilmu yang berdiri sendiri
c. Mempunyai materi yang terdiri dari kenyataan sosial dan masalah sosial.
Perbedaan antara ISD dan IPS adalah :
a. Ilmu Sosial Dasar diberikan di Perguruan Tinggi, sedangkan Ilmu Pengetahian Sosial diberikan di Sekolah Dasar dan Sekolah Lanjutan.
b. Ilmu Sosial Dasar merupakan suatu mata kuliah tunggal, sedangkan Ilmu Pengetahian Sosial merupakan kelompok dari sejumlah mata pelajaran (untuk sekolah lanjutan).
c. Ilmu Sosial Dasar diarahkan kepada pembentukan sikap kepribadian, sedangkan Ilmu Pengetahuan Sosial diarahkan kepada pembentukan pemgetahuan dan ketrampilan intelektual.
1.3. Ruang Lingkup ISD
1. Kenyataan sosial yang ada dalam masyarakat secara bersama-sama merupakan masalah sosial tertentu.
Kenyataan-kenyataan sosial tersebut sering ditanggapi secara berbeda oleh para ahli ilmu-ilmu sosial, karena adanya perbedaan latar belakang disiplin ilmu atau sudut pandangnya. Dalam Ilmu Sosial Dasar kita menggunakan pendekatan interdisiplin/multidisiplin.
2. Konsep-konsep sosial dibatasi pada konsep dasar atau elementer saja yang sangat diperlukan untuk mempelajari masalah-masalah sosial yang dibahas dalam Ilmu Pengetahuan Sosial
3. Masalah-masalah sosial yang timbul dalam masyarakat, biasanya terlibat dalam berbagai kenyataan-kenyataan sosial yang antara satu dengan yang lain saling berkaitan
Opini : Masalah-masalah social yang ada di sekitar kita dapat di jadikan sebuah pembelajaran, terutama di tingkat perguruan tinggi.Agar para mahasiswa bias lebih peka terhadap masalah-masalah yang ada di sekitarnya.
SUMBER : Harwantiyoko,1997.MKDU Ilmu Sosial Dasar.Gunadarma.Depok
Langganan:
Komentar (Atom)
Download
Popular Posts
-
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah T eknologi komputer pada saat ini semakin berkembang dan mening...
-
WASPADA ANCAMAN DBD " Memasuki musim hujan di pengujung tahun ini, masyarakat diminta mewaspadai merebaknya wabah demam berdarah...
-
Pendahuluan Latar Belakang Persaingan sempurna merupakan struktur pasar yang paling ideal, karena dianggap sistem pasar ini adalah ...
-
Indahnya permainan zaman dulu,ya mungkin itu yang dapat saya katakan sekarang,karena begitu menyenangkannya permainan zaman dulu.Ber...
-
Semua manusia pasti memiliki orangtua dong,merekalah yang telah membuat kita berada di dunia ini.Ibu engkaulah sosok yang telah berju...
-
Pergaulan remaja saat ini tentunya perlu perhatian yang sangat serius,tidak hanya dari pemerintah tapi juga oleh seluruh lapisan mas...
-
Pendahuluan Latar Belakang Monopoli adalah suatu bentuk pasar dimana dalam sebuah industri hanya terdapat sebuah perusahaan dan prod...
-
KELOMPOK 6 *) Menjelaskan Makna Keluarga Keluarga secara umum merupakan unit terkecil dari masyarakat yang terdiri dari ayah ...
-
Apakah tujuan kita hidup di dunia ini ? tentunya banyak berbagai macam tujuan hidup manusia.Ada yang mencari kesenangan semata,membahag...
-
PENDAHULUAN Latar Belakang Kebijakan moneter adalah kebijakan dari otoritas moneter (bank sentral) dalam bentuk pengendalian agrega...


